Extreme Makeover: School Edition

 

“Benvenuti al Sani –Salvemini”

Pensare la scuola in prospettiva ecologica

 

pro - muovere

stili di vita

buone pratiche

collaborazione

Il 20 e 21 dicembre 2011

Studenti, Dirigente Scolastico, Insegnanti, Genitori, Personale ATA collaborano per rendere l’Istituto Sani – Salvemini un luogo da abitare consapevolmente e uno spazio proprio da condividere, dove incontrarsi, esprimersi, progettare e cooperare.

“Per una scuola bella e pulita

 

Nell’intento di favorire il miglioramento della qualità della vita nell’Istituto attraverso la sostenibilità ambientale e l’innovatività delle infrastrutture scolastiche e per meglio valorizzare l’offerta formativa, si propongono agli studenti attività, iniziative, concorsi ecc., per rendere la scuola un luogo da abitare consapevolmente e uno spazio proprio da condividere, dove incontrarsi, esprimersi, progettare e cooperare.

 

MOTIVAZIONI PER LE QUALI SI PRESENTA LA SEGUENTE PROPOSTA

Nell’ambito di un più ampio progetto curricolare di educazione alla convivenza civile, si ritiene necessario sensibilizzare fortemente gli alunni alla consapevolezza del senso di appartenenza alla “cosa pubblica”, affinchè si mettano in atto comportamenti di rispetto e tutela del patrimonio

 

FINALITA’ PERSEGUITE:

  • Attivare negli alunni una “affezione” verso la propria scuola tale da considerarla come la “propria casa

  • Diffondere la cultura della cittadinanza attiva con campagne di sensibilizzazione

  • Creare una sensibilità estetica per apprezzare il “bello”, al fine di tutelarlo

  • Modificare comportamenti indifferenti o irrispettosi verso il patrimonio pubblico

  • Promuovere comportamenti improntati al rispetto dei regolamenti e alla vigilanza civica

BISOGNI

  • l’opportunità di rendere la scuola accogliente e sicura per tutti, in grado di essere il luogo della crescita, dell’educazione, dello sviluppo delle attività sportive e della legalità. E quindi essa stessa un modello per gli studenti e le famiglie;

  • l’opportunità di intervenire per concorrere nel processo generale di ecosostenibilità dell’ edificio ai fini della diffusione della consapevolezza ambientale;

  • il fabbisogno specifico degli insegnanti e degli studenti che spesso non hanno un luogo favorevole alla loro formazione ed aggiornamento individuale.

 

  • Creare spazi attrezzati per la didattica, per ampliare l’offerta formativa, per stimolare l’apprendimento e promuovere lo sviluppo delle attitudini individuali.

 

ANALISI DELLA SITUAZIONE ESISTENTE:

  • Mancanza di rispetto per gli spazi scolastici (aule, corridoi, arredi, cortili)

  • Degrado e stato di abbandono di alcuni spazi

  • Consuetudine ad abbandonare i rifiuti negli spazi pubblici

  • Danneggiamento arredi ….

  • Imbrattamento di muri, pareti con scritte volgari

 

METODOLOGIA:Il progetto si basa su un sistema articolato di controllo incrociato fra i diversi soggetti che convivono nell'ambiente scolastico (studenti, insegnanti, collaboratori scolastici, ….), teso a verificare, mantenere e migliorare la qualità di ogni singolo ambiente della scuola. La finalità è di garantire la sicurezza, la salute e la qualità della vita nella scuola attraverso forme di partecipazione diretta degli studenti

 

AZIONI

  • L’aula, gli arredi, i corridoi, il cortile della scuola: come e perché rispettarli,

come renderli più belli

  • Piantare alberi e abbellire gli spazi esterni

  • Allestire una mostra documentale sul tema

  • Documentazione sulla normativa europea sull’ambiente e sulla vivibilità degli istituti scolastici

  • Raccolta differenziata dei rifiuti

  • Risparmio delle risorse attraverso la campagna “Chiudi il rubinetto…spegni l’interruttore” da attivarsi a scuola e nelle proprie case

  • Reportage fotografico sulla situazione dell’istituto relativamente a : aule, bagni cortili, spazio esterno

  • Creazione di regolamenti per adeguare i comportamenti nei luoghi presi in esame

  • Individuazione di un sistema di “multe simboliche” per gli alunni che deturpano i locali e gli arredi degli edifici scolastici

  • Creazione di prodotti (manifesti,slogan pubblicitari…) per promuovere una campagna “La scuola è mia e l’abbellisco io ”

  • Turni di vigilanza negli spazi “adottati” per il monitoraggio dei comportamenti nei bagni e in tutti gli altri spazi

  • volantinaggio per la diffusione di slogan con i comportamenti “civili” individuati dagli alunni

 

 DESTINATARI

Tutti gli studenti dell’Istituto , le classi  dell’Istituto, gli insegnanti, i genitori, il personale ATA

ATTIVITA’: Riqualificare gli spazi presenti all’ingresso della scuola

Benvenuti al Sani –Salvemini”

Obiettivosensibilizzare gli alunni alla cura degli spazi verdi e del cortile scolastico, per favorire il ruolo della scuola come promotrice del mantenimento e l’abbellimento del giardino scolastico.

Chi? Studenti che hanno aderito attraverso il questionario all’attività di abbellimento della scuola, genitori, docenti e personale ATA

Quando? Nei giorni 20 e 21 dicembre 2011

In che modo? Gli studenti interessatisi iscriverannoin un elenco riguardante la suddetta attività che verrà predisposto in ciascuna classe . Il gruppo di lavoro responsabile, sarà costituito sulla base delle competenze nel settore.

Risorse Tutti i materiali saranno forniti dalla Provincia di Latina

ATTIVITA’: Rendere l’aula più attraente

“Pittura fresca”

Obiettivoabbellire i luoghi in cui gli studenti lavorano e vivono, per far sviluppare in loro l’amore per il “bello” e il rispetto per il contesto urbano che li circonda;  incoraggiareil lavorodi squadra incentrato sullo stimolo artistico-creativo; favorire la socializzazione tra gli studenti

Chi? Tutti gli studenti, i genitori, i docenti, il personale ATA

Quando? Nei giorni 20 e 21 dicembre 2011

In che modo? Gli studenti tinteggeranno l’aula con i colori prestabiliti e successivamente potranno decorarla scrivendo, disegnando o attaccando manifesti, fotografie, ecc. il cui contenuto non risulti offensivo per nessuno.

Risorse Tutti i materiali saranno forniti dalla Provincia di Latina

ATTIVITA’ Progettare e allestire nuovi spazi

Obiettivo dotare la scuola di ambienti flessibili atti ad aumentare l’attrattività dello stare a scuola e dell’imparare. Luoghi attrezzati per la didattica, per ampliare l’offerta formativa, per stimolare l’apprendimento e promuovere lo sviluppo delle attitudini individuali ; facilitare attraverso un ripensamento degli spazi, la realizzazione di nuove modalità didattiche, l’introduzione di approcci diversificati che coinvolgano gli studenti motivandoli con attività esplorative, legate all’espressività, alla produzione artistica

Chi? Studenti che hanno aderito attraverso il questionario all’attività di abbellimento della scuola

Quando? Nei giorni 20 e 21 dicembre 2011

In che modo? Gli studenti interessati presenteranno una proposta progettuale al Dirigente Scolastico entro il 30 n0vembre 2011.(Es. progettare, gestire e regolamentare attraverso uno statuto un’aula autogestita dagli studenti)

Risorse A carico dell’Istituzione scolastica

Latina, 18 novembre 2011

   La Funzione Strumentale

      prof.ssa Lucia Renzi

 F.to Il Dirigente Scolastico

prof. Pasquale Iezza