Corso Formazione docenti
Corso di formazione per docenti: Le competenze, elementi per la valutazione: I sentieri dell'Europa dell'Istruzione .
Si comunica ai Sig. docenti che nei giorni 7- 12 e 15 marzo 2012, nella sededell’Istituto,due formatori dell’Associazione AIM Agenzia Intercultura e Mobilità di Roma, terrannoun corso di aggiornamento e formazione in servizio su: Le competenze, elementi per la valutazione: I sentieri dell'Europa dell'Istruzione
Obiettivo generale dell’intervento è il miglioramento della qualità dell’offerta formativa, sulla base di un più preciso orientamento alla progettazione per competenze nella direzione di strumenti di verifica dell’apprendimento più affidabili e condivisi. Il corso permettere agli insegnanti del Sani Salvemini di affrontare il tema in relazione al proprio specifico contesto locale.
Il percorso 2012 si strutturerà su tre incontri
Il primo sarà dedicato ad un’attività seminariale e laboratoriale intensiva, comune a tutti i docenti: contesto europeo delle competenze e agenda 2020 di istruzione e formazione –“le competenze come processo condiviso di mutuo scambio” .
In quale modo le competenze chiave e le competenze culturali possono essere declinate e rese operative nella progettazione didattica?
Cosa si intende e come si pratica la didattica laboratoriale?
Come si valutano le competenze? Quali sono gli strumenti che abbiamo a disposizione?
Tecniche di facilitazione per l’implementazione, la valorizzazione e la valutazione delle competenze
Il secondoe il terzo incontro avranno come nodo centrale il laboratorio di ricerca/azione finalizzato a far progettare ai docenti percorsi didattici sul terreno pratico e operativo su come sviluppare valutare le competenze a scuola.
Tecniche e metodologie europee: i dibattito culturale in corso e il Quadro Europeo delle Qualifiche. Come creare un ambiente di apprendimento inclusivo, innovativo e creativo.
Patto di collaborazione docente- studente : programma e programmazione come condivisione di collaborazione, obiettivi e responsabilità.
Durante il corso si prevede l’attivazione di un laboratorio:
“New generation curricula”con la compartecipazione di un gruppo di studenti selezionati dal percorso di formazione.
Sarà presente un esperto esterno in orientamento in uscita (un ricercatore del CNR- istituto CERIS Istituto di Ricerca di sull'impresa e lo sviluppo o un euro consigliere della piattaforma europea Eures che faciliterà il laboratorio fornendo risposte concrete sia ai ragazzi per prendere decisioni di studio, formazione, lavoro e mobilità post diploma, sia ai docenti che potranno poi approfondire, in attività successive (coinvolgendo direttamente gli studenti) facendo ricerca via web e territoriale (centri per l'impiego, informagiovani, eurodesk ecc...).
Metodologia
Educazione non formale che combina dinamiche di gruppo, dibattiti aperti e facilitati con input, workshop e elaborazione di proposte condivise per dare un seguito al percorso in autonomia e creare un effetto moltiplicatore e di coinvoglimento di docenti e studenti.
Sequenza ncontri – Modalità - Argomento
Date e orari | Titolo incontro | Facilitatori |
Mercoledi 7 Marzo 2012 dalle 14:30 alle 17:30 | Laboratorio New Generation Curricula
Attività seminariale Competenze e agenda 2020 di istruzione e formazione –“le competenze come processo condiviso di mutuo scambio” .
| Erika Gerardini- Barbara Marchini |
Lunedi 12 Marzo 2012 dalle 14:30 alle 17:30 | Didattica per competenze, tecniche e metodologie tra formale, non formale e informale. Come creare un ambiente di apprendimento inclusivo, innovativo e creativo | Erika Gerardini – Barbara Marchini |
Giovedi 15 Marzo 2012 dalle 14:30 alle 17:30 | Il quadro europeo delle qualifiche e strumenti di valutazione europei, declinazioni in Italia e contesti condivisi | Erika Gerardini – Barbara Marchini |
A fine corso, ai docenti partecipanti, verrà rilasciata una certificazione della formazione conseguita.
F. S. Renzi Lucia